3. Урок. Умный и талантливый друг

1. ADIM

Послушайте медленное чтение текста и постарайтесь понять его общий смысл
Metnin yavaş okumasını dinleyiniz ve genel olarak anlamaya çalışınız

Здра́вствуйте, дороги́е друзья́. Добро́ пожа́ловать на 3-й уро́к 4-го мо́дуля ку́рса «Коммуникати́вный ру́сский». На э́том уро́ке мы бу́дем чита́ть и анализи́ровать тре́тью часть те́кста расска́за «Ми́лая вы́думщица». Тре́тья часть называ́ется «Умный и талантливый друг». Снача́ла бу́дем чита́ть ме́дленно. Я начина́ю чита́ть, а вы постара́йтесь поня́ть о́бщий смысл те́кста.
Merhaba sevgili arkadaşlar. İletişim Rusçası kursunun 4. modülünün 3. dersine hoş geldiniz. Bu derste Sevimli Palavracı hikâye metninin üçüncü bölümünü okuyup inceleyeceğiz. Üçüncü bölümün adı “Akıllı ve Yetenekli Arkadaş”. Önce yavaş okuyacağız. Ben okumamaya başlıyorum. Siz ise metnin genel anlamını anlamaya çalışınız.

2. ADIM

Послушайте новые слова, прочитайте их и постарайтесь запомнить. Проверьте себя по очереди закрывая сначала турецкие значения слов, затем русские

Yeni sözlükleri dinleyin, okuyun ve sözcükleri hatırlamaya çalışın. Kendinizi kontrol etmek için ilk önce sözcüklerin Türkçe anlamlarını kapatıp onları hatırlamaya çalışın daha sonra tersini yapınız.

Словарь

36. пла́вать где? – nerede yüzmek
я пла́ваю
ты пла́ваешь
они́ пла́вают

он пла́вал, она́ пла́вала, они́ пла́вали

Не пла́вай здесь! (olumsuz emirler НСВ fiillerden oluşur)
Burada yüzme.

37. купа́ться / искупа́ться в мо́ре – denize girmek, denizde yüzmek
я купа́юсь
ты купа́ешься
они́ купа́ются

он купа́лся, она́ купа́лась, они́ купа́лись

Не купа́йся в мо́ре до́лго!
Denizde uzun süre kalma.

38. великоле́пно – muhteşem bir şekilde

Он великоле́пно пла́вает!
O muhteşem bir yüzücü. = O muhteşem yüzüyor.

39. подплыва́ть / подплы́ть к кому́? к чему́? – kime, nereye yüzerek yaklaşmak

Ви́ктор подплы́л к бе́регу
Viktor kıyıya yaklaştı.

Ви́ктор подплы́л к Оле́гу.
Viktor Oleg’e yaklaştı.

40. подходи́ть / подойти́ – kime, neye yürüyerek yaklaşmak к кому́? к чему́?

Оле́г подошёл к Ви́ктору.
Oleg Viktor’a yaklaştı.

41. больни́ца – hastane
42. стро́ить / постро́ить что? – neyin inşaatını yapmak
я (по)стро́ю
ты (по)стро́ишь
они́ (по)стро́ят

он (по)стро́ил, она (по)стро́ила, они (по)стро́или

Постро́йте высо́кий дом!
Yüksek bir apartman yapın.

43. строи́тельный – inşaatla ilgili

Строи́тельная фи́рма стро́ит но́вую больни́цу.
İnşaat şirketi yeni bir hastane yapıyor.

44. расска́зывать / рассказа́ть
кому́? что? о ком? о чём? – kime, kim / ne hakkında anlatmak
я расска́зываю / расскажу́
ты расска́зываешь / расска́жешь
они́ расска́зывают / расска́жут

он расска́зывал, она́ расска́зывала, они́ расска́зывали
он рассказа́л, она́ рассказа́ла, они́ рассказа́ли

Никому́ об э́том не расска́зывай!
Bundan kimseye bahsetme.

Расскажи́ о себе́!
Kendini anlatır mısın.

45. учи́ть / научи́ть кого́? что де́лать? – kime, ne yapmayı öğretmek

Ви́ктор научи́л Оле́га пла́вать.
Viktor Oleg’e yüzmeyi öğretti.

46. профессиона́льно – profesyonelce
47. так же – aynı şekilde
так же, как и он – onun gibi

Ви́ктор научи́л Оле́га пла́вать так же профессиона́льно, как и он.
Viktor Oleg’e kendisi gibi profesyonelce yüzmeyi öğretti.

48. дово́лен кем? чем? – kimden, neden memnun olmak
он дово́лен, она́ дово́льна, они́ дово́льны

Оле́г был о́чень дово́лен.
Oleg çok memnundu.

Ви́ктор был дово́лен Оле́гом.
Viktor Oleg’den çok memnundu.

49. семья́ – aile
50. приглаша́ть / пригласи́ть кого́? куда́? – kimi nereye davet etmek

Оле́г пригласи́л Ви́ктора и его́ семью́ в рестора́н.
Oleg, Viktor’u ve ailesini restorana davet eti.

51. приглаше́ние – davet

Ви́ктор поблагодари́л Оле́га за приглаше́ние.
Viktor Oleg’e davet için teşekkür etti.

52. по́сле чего́? – neden sonra
по́сле мо́ря – denizden sonra

53. возвраща́ться / верну́ться откуда? от кого? куда? к кому? – nereden, kimden, nereye, kime dönmek
я возвраща́юсь / верну́сь
ты возвраща́ешься / вернёшься
они́ возвраща́ются / верну́тся

он возвраща́лся, она́ возвраща́лась, они́ возвраща́лись
он верну́лся, она́ верну́лась, они́ верну́лись

Не возвраща́йся сюда́!
Buraya dönme.

Верни́сь, пожа́луйста!
Lütfen dön.

После́ мо́ря, Оле́г верну́лся в оте́ль.
Denizden sonra Oleg otele döndü.

54. жда́ть / подожда́ть кого́? что? где? сколько времени? – kimi, neyi, nerede, ne kadar süre beklemek
я (подо)жду
ты (подо)ждёшь
они́ (подо)ждут

он (подо)ждал, она́ (подо)ждала́, они́ (подо)жда́ли

Не жди меня́, я не приду́.
Bekleme beni, ben gelmeyeceğim.

Подожди́ меня́! Я сейча́с.
Beni bekler misin. Hemen geliyorum.

55. опа́здывать / опозда́ть куда́? на ско́лько? – nereye, ne kadar süre geç kalmak
я опа́здываю / опозда́ю
ты опа́здываешь / опозда́ешь
они́ опа́здывают / опозда́ют

Не опа́здывай, пожа́луйста!
Lütfen geç kalma.

• по́лчаса́ – yarım saat

Ви́ктор опозда́л на по́лчаса́.
Viktor yarım saat geç kaldı.

56. вход куда́? – nereye giriş
57. вы́ход отку́да? – nereden çıkış

Дава́й встре́тимся о́коло вхо́да в теа́тр.
Tiyatro girişinde buluşalım mı?

Перед вы́ходом из теа́тра стоя́т такси́.
Tiyatro çıkışında taksiler duruyor.

Перед вы́ходом не забу́дь вы́ключить свет.
Çıkmadan önce elektrik kapatmayı unutma.

58. уме́ть что де́лать? – ne yapmayı bilmek
я уме́ю
ты уме́ешь
они́ уме́ют

он уме́л, она́ уме́ла, они́ уме́ли

59. рисова́ть / нарисова́ть кому́? кого́? что? – kime, kimi, neyi çizmek (resim)
я (на)рису́ю
ты (на)рису́ешь
они́ (на)рису́ют

он (на)рисова́л, она́ (на)рисова́ла, они́ (на)рисова́ли

Па́па, нарису́й мне, пожа́луйста, кота́.
Baba, bana kedinin resmini yapar mısın.

60. черти́ть / начерти́ть – çizim yapmak
начерти́ть прое́кт – projeyi çizmek
я (на)черчу́
ты (на)че́ртишь
они́ (на)че́ртят

он (на)черти́л, она́ (на)черти́ла, они́ (на)черти́ли

Ви́ктор не уме́ет рисова́ть, зато́ он хорошо́ уме́ет черти́ть строи́тельные прое́кты.
Viktor resim yapmayı bilmiyor buna karşılık inşaat projelerini iyi çizebiliyor.

61. как раз – tam da

Как раз перед вы́ходом до́чка (дочь) попроси́ла Ви́ктора нарисова́ть кота́.
Tam çıkarken kızı Viktor’dan kedinin resmini yapmasını istedi.

62. ум – akıl
63. у́мный – akıllı
у́мный мужчи́на – akıllı erkek
у́мная же́нщина – akıllı kadın

64. тала́нтливый – yetenekli
65. музыка́нт – müzisyen
тала́нтливый музыка́нт – yetenekli müzisyen
тала́нтливая актри́са – yetenekli aktris (kadın oyuncu)
тала́нтливые спортсме́ны – yetenekli sporcular

66. кто? что? появля́ться / появи́ться у кого́? где? – ortaya çıkmak, var olmaya başlamak

У меня́ появи́лась иде́я!
Benim bir fikrim var (doğdu)!

У Оле́га появи́лся у́мный и тала́нтливый друг.
Oleg’in akıllı ve yetenekli bir arkadaşı oldu. = Oleg yetenekli ve akıllı bir arkadaşı edindi.

67. танцева́ть / станцева́ть, потанцева́ть с кем? – kiminle dans etmek
я (по-, с-)танцу́ю
ты (по-, с-)танцу́ешь
они́ (по-, с-)танцу́ют

он (по-, с-)танцева́л, она́ (по-, с-)танцева́ла, они́ (по-, с-)танцева́ли

Не танцу́й с ней! Потанцу́й со мно́й!
Onunla dans etme. Benimle dans et.

68. предлага́ть / предложи́ть кому́? что (с)де́лать? – kime ne yapmayı teklif etmek
я предлага́ю / предложу́
ты предлага́ешь / предло́жишь
они́ предлага́ют / предло́жат

он предлага́л, она́ предлага́ла, они́ предлага́ли

Не предлага́й мне танцева́ть с тобо́й! Я не уме́ю танцева́ть.
Bana seninle dans etmeyi teklif etme. Ben dans etmeyi bilmiyorum.

Предложи́ мне что-нибу̀дь пое́сть.
Bana yiyecek bir şey teklif eder misin.

69. знако́мство – tanışma
отмеча́ть / отме́тить знако́мство – tanışmanın kutlamasını yapmak

Оле́г предложи́л отме́тить их знако́мство.
Oleg tanışmalarını kutlamayı teklif etti. (… tanışmaları için kadeh kaldırmayı)

70. игра́ть / сыгра́ть, поигра́ть – oynamak, (müzik) çalmak

В э́том фи́льме игра́ет популя́рный актёр.
Bu filmde popüler bir oyuncu oynuyor.

В рестора́не игра́ет хоро́шая му́зыка.
Restoranda güzel bir müzik çalıyor.

• игра́ть во что? – ne oynamak

– Во что ты игра́ешь?
– Я игра́ю в футбо́л.
– Ne oynuyorsun?
– Futbol oynuyorum.

• игра́ть на чём? – hangi müzik aletini çalmak

– На чём ты игра́ешь?
– Я игра́ю на гита́ре и на пианино.
– Hangi müzik aletini çalıyorsun?
– Gitar ve piyano çalıyorum.

71. пе́сня – şarkı
72. пе́ть / спе́ть пе́сню – şarkı söylemek
я (с)пою́
ты (с)поёшь
они́ (с)пою́т

он (с)пел, она́ (с)пе́ла, они́ (с)пе́ли

Не по́й так гро́мко!
Bu kadar yüksek sesle şarkı söyleme.

Спо́й, пожа́луйста мою́ люби́мую пе́сню!
Benim sevdiğim şarkıyı söyler misin lütfen.

73. ребёнок – де́ти – çocuk – çocuklar

У Ви́ктора е́сть де́ти.
Viktor’un çocukları var.

3. ADIM

Послушайте анализ текста. Обращайте внимание на вопросы, на предлоги и на окончания слов. Изучите письменный анализ текста.
Metnin analizini dinleyiniz. Sorulara ve bu sorulara cevap verirken sözcüklerin edat ve son eklerine dikkat edin. Metnin yazılı analizini inceleyiniz.

(кого? – Р.п.) Дру́га (чьего друга? – Р.п.) Оле́га зову́т Ви́ктор. Они́ (что сделали? – СВ) познако́мились (где? – П.п.) в Анта́лии, на мо́ре. Ви́ктор – спортсме́н. Он (как?) хорошо́ и бы́стро пла́вает. Когда́ Оле́г (что делал? – НСВ) купа́лся (где? – П.п.) в мо́ре, он (что сделал? – СВ) уви́дел (кого? – Р.п.) Ви́ктора. Ви́ктор (как?) великоле́пно (что делал? – НСВ) пла́вал. Когда́ Ви́ктор (что сделал? – СВ) подплы́л (к чему? – Д.п.) к бе́регу, Оле́г (что сделал? – СВ) подошёл (к кому? – Д.п.) к нему́ и (что сделал? – СВ) спроси́л (кого? – Р.п.) его́, отку́да он. Ви́ктор (что сделал? – СВ) отве́тил, что он (откуда? – Р.п.) из Но́вгорода, но сейча́с (что делает? – НСВ) рабо́тает (где? – П.п.) в Санкт-Петербу́рге. Его́ фи́рма (что делает? – НСВ) стро́ит (где? – П.п.) в Пи́тере (что? – В.п.) но́вую больни́цу.

Оле́г (что сделал? – СВ) рассказа́л (о ком? – П.п.) о себе́ и (что сделал? – СВ) попроси́л (кого? – Р.п.) Ви́ктора (что сделать? – СВ) научи́ть (кого? – В.п.) его́ (что делать? – НСВ) пла́вать (как?) так же профессиона́льно, как и он. Ви́ктор (что сделал? – СВ) согласи́лся (что сделать? – СВ) научи́ть (кого? – В.п.) Оле́га (что делать? – НСВ) пла́вать (как?) так же хорошо́, как и он. В э́тот де́нь Ви́ктор 3 часа́ (что делал? – НСВ) учи́л (кого? – В.п.) Оле́га профессиона́льно (что делать? – НСВ) пла́вать. Оле́г был о́чень дово́лен. Он (что сделал? – СВ) поблагодари́л (кого? – В.п.) Ви́ктора и (что сделал? – СВ) пригласи́л (кого? – В.п.) своего́ но́вого дру́га и его́ семью́ (что сделать? – СВ) поу́жинать (кого? – Р.п.) в рестора́не. Ви́ктор (что сделал? – СВ) согласи́лся и то́же (что сделал? – СВ) поблагодари́л (кого? – В.п.) Оле́га (за что? – В.п.) за приглаше́ние. Они́ (что сделали? – СВ) договори́лись (что сделать? – СВ) встре́титься (где? – П.п.) в рестора́не (во сколько?) в во́семь часо́в.

После́ (чего? – Р.п.) мо́ря, Олег (что сделал? – СВ) верну́лся (куда? – В.п.) в оте́ль, принял душ, отдохну́л, позвони́л (кому? – Д.п.) ма́ме, оде́лся и пошёл (куда? – В.п.) в рестора́н. (во сколько?) В во́семь часо́в Оле́г уже́ (что делал? – НСВ) сиде́л (где? – П.п.) в рестора́не и ждал (кого? – В.п.) Ви́ктора. Ви́ктор (что сделал? – СВ) опозда́л (на сколько?) на по́лчаса́, потому́ что его́ ма́ленькая дочь как раз пе́ред (чем? – Т.п.) вы́ходом (что сделала? – СВ) попроси́ла (кого? – В.п.) его́ (что сделать? – СВ) нарисова́ть (кого? – В.п.) кота́. Ви́ктор не о́чень хорошо́ рису́ет, поэ́тому он (что делал? – НСВ) рисова́л до́лго. Да, Ви́ктор не уме́ет (что делать? – НСВ) хорошо́ рисова́ть, зато́ он уме́ет (что делать? – НСВ) хорошо́ черти́ть (что? – В.п.) серьёзные строи́тельные прое́кты, потому́ что он не то́лько хороший спортсме́н, но и хоро́ший инжене́р. Оле́г был о́чень рад, что (у кого? – Р.п.) у него́ (что сделал? – СВ) появи́лся тако́й у́мный и тала́нтливый друг. Он (что сделал? – СВ) предложи́л (что сделать? – СВ) отме́тить (что? – В.п.) их знако́мство.

Друзья́ хорошо́ (что делали? – НСВ) отдыха́ли. (где? – П.п.) В рестора́не (что делала? – НСВ) игра́ла хоро́шая му́зыка. Лю́ди (что делали? – НСВ) танцева́ли, пе́ли пе́сни. (у кого? – Р.п.) У Ви́ктора (есть) семья́: жена́, де́ти, а Оле́г был оди́н. (у кого? – Р.п.) У него́ да́же (кого? – Р.п.) де́вушки не́ было.

4. ADIM

Послушайте текст в быстром темпе
Metnin hızlı okumasını dinleyiniz

5. ADIM

Прочитайте текст вслух
Metni sesli olarak okuyunuz

Текст рассказ
Милая выдумщица

Часть 3. Умный и талантливый друг

Дру́га Оле́га зову́т Ви́ктор. Они́ познако́мились в Анта́лии, на мо́ре. Ви́ктор – спортсме́н. Он хорошо́ и бы́стро пла́вает. Когда́ Оле́г купа́лся в мо́ре, он уви́дел Ви́ктора. Ви́ктор великоле́пно пла́вал. Когда́ Ви́ктор подплы́л к бе́регу, Оле́г подошёл к нему́ и спроси́л его́, отку́да он. Ви́ктор отве́тил, что он из Но́вгорода, но сейча́с рабо́тает в Санкт-Петербу́рге. Его́ фи́рма стро́ит в Пи́тере но́вую больни́цу.

Оле́г рассказа́л о себе́ и попроси́л Ви́ктора научи́ть его́ пла́вать так же профессиона́льно, как и он. Ви́ктор согласи́лся научи́ть Оле́га пла́вать так же хорошо́, как и он. В э́тот де́нь Ви́ктор 3 часа́ учи́л Оле́га профессиона́льно пла́вать. Оле́г был о́чень дово́лен. Он поблагодари́л Ви́ктора и пригласи́л своего́ но́вого дру́га и его́ семью́ поу́жинать в рестора́не. Ви́ктор согласи́лся и то́же поблагодари́л Оле́га за приглаше́ние. Они́ договори́лись встре́титься в рестора́не в во́семь часо́в.

После́ мо́ря, Олег верну́лся в оте́ль, принял душ, отдохну́л, позвони́л ма́ме, оде́лся и пошёл в рестора́н. В во́семь часо́в Оле́г уже́ сиде́л в рестора́не и ждал Ви́ктора. Ви́ктор опозда́л на по́лчаса́, потому́ что его́ ма́ленькая дочь как раз пе́ред вы́ходом попроси́ла его́ нарисова́ть кота́. Ви́ктор не о́чень хорошо́ рису́ет, поэ́тому он рисова́л до́лго. Да, Ви́ктор не уме́ет хорошо́ рисова́ть, зато́ он уме́ет хорошо́ черти́ть серьёзные строи́тельные прое́кты, потому́ что он не то́лько хороший спортсме́н, но и хоро́ший инжене́р. Оле́г был о́чень рад, что у него́ появи́лся тако́й у́мный и тала́нтливый друг. Он предложи́л отме́тить их знако́мство.

Друзья́ хорошо́ отдыха́ли. В рестора́не игра́ла хоро́шая му́зыка. Лю́ди танцева́ли, пе́ли пе́сни. У Ви́ктора (есть) семья́: жена́, де́ти, а Оле́г был оди́н. У него́ да́же де́вушки не́ было.

Проверьте свой перевод
Çevirinizi kontrol ediniz

Ми́лая вы́думщица
Sevimli Palavracı

Часть 3. У́мный и тала́нтливый друг
Bölüm3. Akıllı ve Yetenkli Arkadaş

Дру́га Оле́га зову́т Ви́ктор. Они́ познако́мились в Анта́лии, на мо́ре. Ви́ктор – спортсме́н. Он хорошо́ и бы́стро пла́вает. Когда́ Оле́г купа́лся в мо́ре, он уви́дел Ви́ктора. Ви́ктор великоле́пно пла́вал. Когда́ Ви́ктор подплы́л к бе́регу, Оле́г подошёл к нему́ и спроси́л его́, отку́да он. Ви́ктор отве́тил, что он из Но́вгорода, но сейча́с рабо́тает в Санкт-Петербу́рге. Его́ фи́рма стро́ит в Пи́тере но́вую больни́цу.
Oleg’in arkadaşının adı Viktor. Onlar Antalya’da deniz kenarında tanıştırlar. Viktor sporcu. İyi ve hızlı bir yüzücüdür. Oleg denizde yüzerken Viktor’u gördü. Viktor harika yüzüyordu. Viktor kıyıya doğru yüzdüğünde Oleg ona yaklaşıp onun nereli olduğunu sordu. Viktor, Novgorod’lu olduğunu ancak şimdi St. Petersburg’da çalıştığını söyledi. Firması St. Petersburg’da yeni bir hastane inşa ediyormuş.

Оле́г рассказа́л о себе́ и попроси́л Ви́ктора научи́ть его́ пла́вать так же профессиона́льно, как и он. Ви́ктор согласи́лся научи́ть Оле́га пла́вать так же хорошо́, как и он. В э́тот де́нь Ви́ктор 3 часа́ учи́л Оле́га профессиона́льно пла́вать. Оле́г был о́чень дово́лен. Он поблагодари́л Ви́ктора и пригласи́л своего́ но́вого дру́га и его́ семью́ поу́жинать в рестора́не. Ви́ктор согласи́лся и то́же поблагодари́л Оле́га за приглаше́ние. Они́ договори́лись встре́титься в рестора́не в во́семь часо́в.
Oleg kendinden bahsetti ve Viktor’dan ona kendisi kadar profesyonelce yüzmeyi öğretmesini istedi. Viktor, Oleg’e kendisi kadar iyi yüzme öğretmeyi kabul etti. O gün Viktor, 3 saat boyunca Oleg’e profesyonel olarak yüzmeyi öğretti. Oleg çok memnun kaldı. Victor’a teşekkür etti ve yeni arkadaşını ailesi ile beraber restoranda akşam yemeğine davet etti. Viktor kabul etti ve Oleg’e daveti için teşekkür etti. Onlar saat sekizde restoranda buluşmak için sözleştiler.

После́ мо́ря, Олег верну́лся в оте́ль, принял душ, отдохну́л, позвони́л ма́ме, оде́лся и пошёл в рестора́н. В во́семь часо́в Оле́г уже́ сиде́л в рестора́не и ждал Ви́ктора. Ви́ктор опозда́л на по́лчаса́, потому́ что его́ ма́ленькая дочь как раз пе́ред вы́ходом попроси́ла его́ нарисова́ть кота́. Ви́ктор не о́чень хорошо́ рису́ет, поэ́тому он рисова́л до́лго. Да, Ви́ктор не уме́ет хорошо́ рисова́ть, зато́ он уме́ет хорошо́ черти́ть серьёзные строи́тельные прое́кты, потому́ что он не то́лько хороший спортсме́н, но и хоро́ший инжене́р. Оле́г был о́чень рад, что у него́ появи́лся тако́й у́мный и тала́нтливый друг. Он предложи́л отме́тить их знако́мство.
Oleg denizden sonra otele döndü, duş aldı, istirahat etti, annesini aradı, giyindi ve restorana gitti. Saat sekizde Oleg artık restoranda oturuyor Viktor’u bekliyordu. Victor yarım saat gecikti çünkü küçük kızı onlar tam çıkarken ondan bir kedi çizmesini istedi. Victor çok iyi resim yapamadığı için resim yapması uzun sürdü. Evet, Victor iyi resim yapamıyor buna karşılık ciddi inşaat projelerini iyi çizebiliyor çünkü; o sadece iyi bir sporcu değil, aynı zamanda iyi bir mühendistir. Oleg, bu kadar zeki ve yetenekli bir arkadaşı edindiği için çok mutluydu. Oleg tanışmalarını kutlamayı teklif etti (tanışmalarına kadeh kaldırmaya vb.)

Друзья́ хорошо́ отдыха́ли. В рестора́не игра́ла хоро́шая му́зыка. Лю́ди танцева́ли, пе́ли пе́сни. У Ви́ктора (есть) семья́: жена́, де́ти, а Оле́г был оди́н. У него́ да́же де́вушки не́ было.
Arkadaşlar güzel eğleniyorlardı. Restoranda güzel müzik çalıyordu. İnsanlar dans ediyor, şarkı söylüyorlardı. Viktor’un yanında ailesi var Oleg ise yalnızdı. Bir kız arkadaşı bile yoktu.

Yüksek kaliteli ses dosyaları ve PDF kitabını Çalışma Talimatı sayfasından indirebilirsiniz